- 作者:
- 來源🕋:教務科研處
- 時間🤾:2019-09-20
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關於2019—2020學年第一學期開學第一天領導🤚🏿、教學督導
集中聽課反饋情況的通報
為確保開學工作正常運行,夯實教學工作中心地位,強化課堂教學監控,切實提高課堂教學質量,根據慣例和常規教學工作安排👩🏼⚖️,万泰黨政領導及教學督導團成員、機關部門主要負責人🏊🏼、分院領導、教務處與質管辦工作人員😻,在本學期開學第一天(9月18日)深入各分院隨堂聽課🦼,對教學保障🤘🏽、教師上課、學生到校到課、課堂教學秩序、教室衛生等情況進行了全面細致檢查。現將反饋情況通報如下:
一🤽🏻、教師上課情況
1、準備情況好。任課教師上課均能提前到崗,授課教案、教材等教學資料及教學用具攜帶齊全🙆♂️,課前準備充分🧔🏻。
2、教學效果好。不少教師課堂教學精神飽滿、富有激情👩🏻🎤,教學目標明確、重點突出👃、思路清晰🐦🔥、方法得當🤶🏽,課堂秩序好,教學效果好,學生有獲得感。
3、總體評價高。反饋信息顯示☃️,絕大部分教師責任心強,上課認真✍🏻,板書工整➞,語言生動,並能理論聯系實際👃🏻,他們的課得到了聽課領導和教學督導們的一致好評。
二🎨、學生到課情況
學生到課總體情況良好✧。絕大多數班級學生出勤率均達100%,少數班級學生因故還沒返校、學生生病等原因缺課。
三、教學保障情況
1、多媒體設備設施運行基本正常,避免了因多媒體設備故障導致臨時調整教室或者教學無法正常運行的情況🤦♀️,但仍有個別教室的投影儀用不了,有一個投影儀清晰度較差,投影顯示偏黃🤱🏽。
2、教材到位情況一般,但還有28門課程沒有教材★。
3、第一棟教學樓聽不到上課鈴聲🧑🏽🍼。經查,線路被人剪斷,當天下午已修好🐛。
4、教學區域水電正常。
四🟨、課堂教學秩序情況
總體情況良好。教師課堂教學組織得力,學生抬頭率較高,教學秩序良好,特別是有2個班學生沒有課,但都在教室安靜地進行自習。但在部分課堂上有個別學生玩手機🙎🏿、打瞌睡。
五、教室衛生情況
教室🧘♀️、機房等衛生狀況較好。第一、二👩🏻🎓、三、四棟教學樓衛生狀況整體良好,第五棟教學樓因剛建好過道衛生狀況較差。
六、存在的問題與建議
1👩🦳、課堂教學吸引力不夠,師生互動少。部分教師的課堂,授課方式傳統、單一,師生雙邊互動少,課堂氣氛沉悶,無法調動學生的學習積極性👨🏽✈️,從而影響了教學效果。在今後的教學工作中🙋♀️,教師必須努力充實教學內容、改進教學方法🧑🏻🦽➡️、創新教學形式🧯,增強課堂教學的吸引力,提高學生的學習興趣🫥。
2、部分教師的授課課件質量有待提高🧑🏻🦳。有些課件所展示的文字字體太小🧝🏼♀️;字體顏色設置不合適,內容顯示不清楚;有些課件的內容空泛🤾🏼♀️♡;有些課件內容結構布局不合理🧑🏼🦱。
3、教學過程板書過少,或者板書不規範🙋♂️。少數老師的課堂教學板書太少,不能很好的反映教學的核心內容,部分教師板書零亂、不整潔👷。
4、課程思政意識不夠強。從反饋的信息看,個別教師的課程思政意識不夠強,不能很好的利用本課程對學生進行思政教育。在今後的教學活動中,教師必須牢固樹立課程思政意識,切實加強課程思政工作👨⚕️。
教務處
2019年9月19日